Onzekerheid als startpunt naar AUTHENTICITEIT
Zijn wie je bent, overal en altijdVoor ouders en professionals die met kinderen werken:
» Groei in eigenwaarde
» Effectieve communicatie
» Via een holistische aanpak
» Ervaringen omarmen als groeimoment
» Naadloos aansluitend bij jouw verlangen
– Karen Carton:
Je hoeft het niet alleen te doen, wel zelf
Recensie
De groepsopstelling, een onderdeel van de training Happy@school, heeft me veel geleerd over mijn onrustige klas. De kinderen identificeerden zich direct met de houten poppetjes en de tafel als klaslokaal.
Er gebeurde van alles: mooie, pittige en verdrietige momenten die de dynamiek van de groep weergaven. Het liet ons de impact van groepsvorming zien en gaf handvatten voor doelgerichte interventies. Karens rustige en respectvolle houding tijdens de training was bewonderenswaardig. Ze stelde op de juiste momenten de juiste vragen en bracht respect over naar de kinderen en mij, als leerkracht.
Het was een waardevolle ervaring die ik graag nog eens zou willen herhalen.
Leerkr8 Marieke
Rust & Harmonie = Ontspannen leven & leren
S.O.S.
Steeds weer hetzelfde liedje … Je doet zo je best, maar puntje bij paaltje ben je op hetzelfde punt terug.
We zijn elkaars spiegels
Overal waar mensen zijn, hebben we met een ander te maken. Dat is vaak een feestje, maar vormt ook een uitdaging!
Al bedoelen we het goed, soms verstaan we elkaar of begrijp je jezelf niet meer. Dat heeft vervelende consequenties: je zelfvertrouwen en zelfbeeld lopen een deuk op, terwijl de spanning oploopt. Natuurlijk houd je jezelf zo goed mogelijk staande, want je moet door!
Tijd voor actie en omarming van jezelf
Ga voor jezelf staan! Je bent zo de moeite waard!
Op aarde is er maar 1 mens precies zoals jij, dus maak jezelf vrij en ons, als mensheid, blij!
Je hoeft het niet alleen te doen, wel zelf!
Karen & Kr8stroom
De eigenheid van elk persoon naast de interacties en dynamieken binnen een groep (klas, team of gezin) intrigeren mij enorm. Hoe kan één mens zoveel beroering teweeg brengen? Waar zit ieders groeikr8?
Hoe houden leerkr8en en docenten al die unieke kinderen bij de les?
Steeds vaker zitten leerkr8en met hun handen in het haar. Ze moeten aan een leerplan voldoen, terwijl veel kinderen al met een vol hoofd de klas binnenkomen. Ouders houden zielsveel van hun kind, maar weten vaak ook niet ‘wat en hoe’ het, bijhun kind precies werkt.
Het onderwijs heeft primair aand8 voor de mentale denkkr8, maar volgens mij gaat het om het ontwikkelen van de levenskr8 in elk mens. Gedachten, dromen en gevoelens hebben we allemaal en we uiten ze ieder op onze eigen wijze. Maar word je daar op afgerekend of krijg je hier erkenning voor?
Zijn wie je bent, overal en altijd
Mijn droom werd waarheid toen ik mijn carrière als leerkr8 startte. Vervolgens ontstond als vanzelf – nouja, ik heb wel allerlei opleidingen gevolgd – mijn bedrijf Kr8stroom. Als coach en trainer begeleid ik groepen en individuen met hun hulpvragen via opstellingen, workshops en trainingen.
Je hoeft het niet alleen te doen, wel zelf.
Zal ik met je meelopen tijdens het veranderproces? Elk traject is kort, maar kr8ig. We duiden en klaren de lucht, zodat je als betrokkene met groeiend zelfvertrouwen, nieuwe energie en vaardigheden jouw levenspad vervolgt.
Boek ontstaan vanuit het coachen
Ridder in Sophie:“Een prachtig verhaal over groeien naar meer zelfvertrouwen en geluk. Iedereen mag anders zijn met zijn eigen kwaliteiten. Mooi verwoord en in beeld gebracht met behulp van eigenschappen van verschillende dieren.” – Louise PB (Bol.com)
Karen is naast vakkundig, ook een hele warme persoonlijkheid bij wie je je meteen veilig en op je gemak voelt. Mijn inziens kwaliteiten die erg belangrijk en eigenlijk onmisbaar zijn bij het doen van elke opstelling.
Ze begeleidt met een rustige en betrokken houding de opstelling en lijkt daarbij niets over het hoofd te zien. Ook neemt ze de tijd om enkele weken later nog even met je na te praten en biedt ze je de gelegenheid om de mogelijke vragen die je eventueel hebt te stellen.
Ik heb inmiddels meerdere opstellingen bij haar gedaan en zou zo weer naar haar toe gaan en haar aan anderen aanbevelen.
Alexia uit Terneuzen
Je hoeft het niet alleen te doen, wel zelf
Autonomie & Zelfregie
Lachspiegels
Gewone spiegels geven exact weer, terwijl lachspiegels vervormen;
ze vergroten een detail.
Onder invloed van onze opvoeders ontstaat ons zelfbeeld. Je leert welk gedrag ‘de meeste en snelle winst’ oplevert, maar dat leidt vaak ook tot innerlijke conflicten. Past dit gedrag of deze overtuiging wel bij mij?
Inzicht, keuze en oplossing
» Nieuwe invalshoeken op een repeterend of ingewikkeld verhaal
» De kr8 van ontdekking; vrij van oordeel
» Autonomie als drive naar zelfregie
» Opmaat voor rust, commitment en harmonie binnen jezelf,
(samengesteld) gezin of klas
Een waardevol gesprek met een kind
Natuurlijk moet* een kind naar je luisteren, maar geef jij het goede voorbeeld?
“Kom, we gaan!” Geen reactie.
“Kom op, nu luisteren en meewerken, want ik heb nog meer te doen!”
Oorverdovende stilte.
“Hoor je me niet??”
Dan klinkt er: “Wacht nou! Ik ben bezig!!”
Precies als het jou niet uitkomt ontstaat weerstand. Als reactie zet je meer druk, want je hebt een ongewild dwingende agenda. Als vanzelf floept het woord moeten uit je mond. Nu staan jullie schaakmat.
Er ontstaat geen motivatie om te luisteren naar jouw redenatie. Eigenlijk best logisch als je iemand ruwweg uit eigen wereldje rukt of niet?
Hoe los je zo’n situatie effectief op?
In ‘Een waardevol gesprek met een kind’ geef ik tips om op een aantrekkelijke manier in gesprek te gaan. Het bespaart je ergernis en levert je tijd, verbinding en harmonie op. Succes!
*Moeten is een verplichting, noodzakelijk en komt vanuit een ander.
Recensies van mijn interventies
Het Levend Sociogram
Ik heb voor de tweede keer een groepsopstelling meegemaakt, deze keer in groep 7 met de kinderen zelf in de speelzaal.
Het was fascinerend om te zien hoe de kinderen elkaar opzoeken en blij worden van elkaar. Het bevestigde wat we al wisten, namelijk dat verbinding belangrijk is voor de groep.
We gaan starten met een voetbalvrije dag en meer aandacht besteden aan onderling contact bij de meisjes.
Karen begeleidde de sessie op een fijne manier en gaf oprechte complimenten en duidelijke grenzen.
Het was een boost voor de klas en mij als juf.
Marieke, Leerkracht groep 7
Individuele coaching
Karen heeft mij, Isa zowel live als online geholpen vanaf dat de scholen voor de eerste keer dichtgingen, in 2020. Ze hielp mij vooral om weer lekker in mijn vel te zitten.
Ik krijg meer moed door haar en ze helpt me goed. Ze geeft leuke opdrachten en kan ook supergoed luisteren.
Als moeder van Isa wil ik nog toevoegen dat wat de coaching van Karen zo bijzonder maakt, is dat er zoveel rust in de sessies zit.
Ik merkte dat Karen binnen hele korte tijd heel goed aanvoelde wat Isa nodig had, en dit op een hele prettige, krachtige manier aan haar weet te geven. Waardoor Isa zelf weer in haar kracht komt te staan.
Isa (9 jaar) en haar moeder
Happy@school
De training Happy op school, begeleid door Karen, heeft in eerste instantie bevestigd dat sommige meiden in groep 5 nog zoekende zijn binnen onze klas.
Het was belangrijk om de kinderen bewust te maken van de impact van buitensluiting en het belang van vriendschap. Binnen de klas zijn er duidelijke verbindingen, vooral binnen de twee ‘oude’ groepen.
Tijdens de afsluitende tafelopstelling van de training bleek gelukkig dat er meerdere positieve verschuivingen plaats hadden gevonden.
Karens enthousiaste en betrokken begeleiding tijdens de training heeft zowel heeft mij veel energie en handvatten gegeven.
José, leerkracht groep 5
Inspiratie
We leren van en met elkaar
Van onderwijs naar EIGENWIJS (podcast)
Waarom deze podcast, Karen? Ieder mens volgt min of meer dezelfde route door het onderwijssysteem, maar hoe heb jij het ervaren? Wat leverde het op en wat heeft het je gekost? Onderwijs ten opzichte van authenticiteit is de rode draad van mijn podcast. Wat is de...
Doe je mee aan de DDVD challenge?
Zo’n oproep roept meerdere vragen op, voordat je mij een antwoord zult geven. Zeker als je primair een denker bent, wil je meer uitleg en een duidelijk kader. Ben je een dromer? Dan kan het zijn dat jouw ged8en wegzweven en op zoek gaan naar een associatie die jou...
Pesten, een vorm van uitstoting of een roep om hulp?
Sophies leventje verloopt onbezorgd, totdat haar grote vriend Nick verhuist. Opeens valt ze in een gat en staat ze voor de uitdaging om nieuwe vriendschappen te aan te gaan. Hoe pak je zoiets aan als je nogal introvert bent? “Hé Sophietje, heb je nog last van je...
Gratis half uur online sparren?
We gaan zorgvuldig met jouw gegevens om, zoals vermeld in ons privacybeleid
